10月16日下午，经济与管理学院供应链管理教研室和物流工程教研室分别就数智化和2024版课程大纲的修订举行了专题研讨活动。教研室全体教师以及校级督导高玉卉老师和张玮老师参加了此次活动。
会上，教研室主任首先介绍了本次研讨活动的目标和要求，要根据应用型人才培养的目标和新时代发展对人才的要求，结合我校“数智化”的办学定位，探索任务式、案例式、项目式教学模式，对2024版人才培养方案中设定课程的教学大纲制定进行研讨，并对体现“数智化”、任务式、案例式、项目式的内容作出明确要求。随后，教师们围绕研讨主题展开了深入的探讨，分别结合自己的教学实践，表达了在数智时代背景下如何在教学活动中贯彻和落实“数智化”办学定位的建议和设想。同时，大家还特别就2025届本科生毕业论文选题展开了研讨，根据上级的指示精神，要积极加强和落实“数智化”内容在本科毕业论文（设计）选题上的应用，以及就在指导老师遴选上的相关疑问展开了讨论和交流。
此次教研活动的顺利举办，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为接下来推动教研室专业建设以及“数智化”背景下的教学改革指明了一定的方向，同时也提高了老师们的积极性和热情。（撰稿：徐艺；编辑：季园园；审核：杨晓秋）
